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试论高职教育中的全面质量管理

加入时间： 2007-04-16 论文类别：教育管理论文

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【关键词】指导思想; 内涵; 构成要素; 质量管理过程;
【摘要】 ISO9000国际标准为我国高等职业教育提高办学质量提供了全面质量管理的理念和可操作性的管理模式。首先,质量管理原则是建立高职院校质量管理体系的指导思想;其次,准确分析高职院校教育质量管理的内涵及构成要素;第三,建立高职院校的全面质量管理过程;最后,高职院校运用ISO9000全面质量管理思想建立质量管理体系有利于其整体水平的提升。


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